Rapporter om ebogslæsning i skolerne er på vej – håber jeg

Her til sommer udløber mit forsøg med gratis udlån af ebøger til skolerne, kaldet: Ebøger i fællessamlinger.

Nu har jeg udbedt mig rapporter fra deltagerene, så nu håber jeg, at det vil vælte ind med relevante erfaringer fra “marken” – hvad angår brugen af ebøger i skolerne. Du kan følge med på forsøgets facegroup side her:

http://www.facebook.com/pages/Ebøger-i-fællessamlinger/280548518651710

Du kan finde forsøgets distributionskanal her: www.cfuonline.dk/ebog

Reklamer

Super lektørudtalelse til min seneste bog: “Det skjulte kort”

Endelig er der kommet lektørudtalelse på min seneste bog “Det skjulte kort” – og den er heldigvis rigtig fin! Lektøren Merete Flensted Laustsen anbefaler bogen som højtlæsning fra 10 år og selvlæsning fra 12 år – men kalder samtidig bogen for: en fin læseoplevelse for alle aldre. Men allermest opmuntrende er det, at lektøren sammenligner bogen med så fine værker som “Drengen der samlede på ord” samt “Drengen i den stribede pyjamas”.

“Det skjulte kort” er også udkommet som ebog og kan købes gennem ibookstore til 39 kroner.
Ebogen kan ligeledes lånes gennem ereolen.dk 

Om bogen:

Hver dag graver jeg i sandet. Jeg graver og graver, men finder ingenting. For jeg kan intet finde uden kortet. Kortet, som holdes skjult i det store, hvide hus.

Det er 1945. Krigen er forbi, og stranden er fyldt med miner. Dem skal de tyske soldater fjerne, før de kan drage hjem. Men de mangler et kort over minernes placering. Eksplosioner flænger luften. Mange bliver sårede. Nogle mister en arm … et ben. Andre mister livet. Men arbejdet fortsætter.

“Det skjulte kort” er flot og stemningsfuldt illustreret af Teddy Kristiansen.

Sæt børns rettigheder på skoleskemaet med min ebog “Hviskelegen”

Der er mange reflektioner over problemet med overgreb og vold mod børn i disse dage, ikke mindst takket være
Lisbeth Zornig Andersens imponerende arbejde. Er du lærer, der overvejer at køre undervisningsforløb omkring
vold mod børn og børns rettigheder, vil jeg tillade mig at henvise til min bog “Hviskelegen”. Bogen fås også som letlæst bog på tysk, som “Stille post” – og kan dermed bruges i tyskundervisningen.

Se mere om bogen på dens hjemmeside, hvor du også kan finde undervisningsforslag: www.hviskelegen.dk

“Hviskelegen” på ibookstore til 29 kroner.

“Stille post” på ibookstore til 29. kroner

“Få børnebøger sætter fokus på vold mod børn. Derfor er “Hviskelegen” en meget savnet bog, som jeg varmt kan anbefale.” 
Margrethe Brun Hansen, børnepsykolog.

Smartsboards i undervisningen giver nye muligheder for børnelitteraturen

Lige siden man sidste år installerede et smartboard i min datters klasselokale, har jeg været dybt fascineret af denne anordning. Selve ideen om en interaktiv tavle var på det tidspunkt ingen nyhed længere. Men for mig som børnebogsforfatter var det alligevel en øjenåbner at se tavlen i funktion. For med et smartboard i klasselokalet åbner sig helt nye muligheder for at integrere børnelitteratur med dynamisk materiale fra andre kilder. Jeg tænker på video, billeder, grafik og tekst hentet fra andre websites, der kan indgå i et undervisningsforløb, hvor en given børnebog blot bliver en enkelt byggesten.

Jeg vil gerne give et eksempel på dette med udgangspunkt i min egen bog “Marias dukke”. “Marias dukke” handler om tre gadebørn i Sydamerika: Maria, Paco og Manolo. De tre børn må samle affald for at tjene en smule penge, de kan købe mad for. Efter læsning af bogen lægger dens tema og plot op til debat i klassen om fattigdom, ulande og gadebørn samt  børns rettigheder og vilkår. Men ved at inddragelse af webbaseret materiale fra andre kilder via klassens smartboard, kan undervisningsforløbet pludselig uddybes væsentlig, samt gøres konkret tværfagligt.

Og hvordan det?

Bogen kunne eksempelvis kobles på diskussionen om affaldshåntering i ulandene, samt de rige landes eksport af affaldsproblemet til de fattige lande. Dette kan man gøre, ved at perspektivere bogen via følgende links. (noget af materialet er jo på engelsk, men her må læreren simultantolke websidens indhold).

OBS: Læg en kommentar til dette blogindlæg, hvis du har andre vinkler på undervisningen i og med børnelitteratur og smartsboards. Jeg er meget nysgerrig efter at høre om lærernes erfaringer.

Danmarks radio


Temawebsite om vestens elektronik, som skrottes i ulande.

National Geographic

Webtema om “High Tech Trash”.

Fotogalleri med temaet “High Tech Trash”

Og endelig vil jeg fremhæve min egen intention med bogen, som er inspireret af en rejse til Kina på et formindlingslegat for Danida, hvor jeg lave interviews med affaldssamlere i Beijing. Se mere om dette i denne video.